春风化雨育桃李扎根学术结硕果

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，充分发挥老教授“讲述中国故事”亲历者的优势，让青年学子更加了解“五老”在党的百年奋斗历程中的感人事迹和人生经验，以及对青年学生成长成才的建议。中山大学管理学院组织了本院青年学生代表与毛蕴诗教授进行了面对面交流，感悟立德树人的初心使命，感受中国学术的担当责任，回望管理学院峥嵘发展史。

春风化雨育桃李

扎根学术结硕果

“如果再让我选择一次，我依然选择当一名教师，继续做教学科研。”回顾成果丰硕的四十余年学术生涯，毛蕴诗教授的眼中闪烁着光芒。

1983年，毛蕴诗教授到武汉大学任教，专注于研究定量分析方法在经济管理领域的应用。当时国内的相关研究处于起步阶段，毛蕴诗教授主持承担的课题“中国商品市场经济计量模型”和“全国重要物资供需模型与预测系统”更是面临文献空白、缺乏研究工具的严峻情况。毛蕴诗教授通过自学，掌握了研究原理和所需的方法，带领课题组在寒假和春节期间夜以继日、攻坚克难，终于建立起了研究方程模型。该成果受到国家部委的高度评价，两获国家教委科技进步奖。

1993年，毛蕴诗教授来到中山大学管理学院任教。他精准洞察学科发展趋势，刚到中山大学就作为学科带头人主持企业管理博士点的申报工作。面对零散的材料和落后的工作条件，毛蕴诗教授迎难而上，在铺满纸张的书桌前挑灯夜战，经过补充整理，系统梳理出申报材料。毛蕴诗教授感慨道，对于学科建设一点都不能松懈，一旦落后于其他院校，我们就要花费很大力气才能赶上。除了中山大学企业管理博士点的申报材料，管理学院“企业管理”重点学科、工商管理专业硕士研究生项目等学科建设工作也由毛蕴诗教授推进。

中山大学地处改革开放前沿的广东，毛蕴诗教授迅速将目光聚集到工商管理领域，开展了一系列关于跨国公司战略策略的研究。毛蕴诗教授主持召开了管理学院的首次国际学术会议，承担了管理学院的首个国家自然科学基金重点项目，他在跨国公司领域的研究至今仍具有重要的学术价值和现实意义。

毛蕴诗教授将调研结果梳理出多份调研报告并提出对应的政策建议，集合出版为《中国企业：转型升级》一书，以大量优秀案例探讨企业转型升级的方向、影响因素、路径、模式及政府在其中的作用，并创造性地提出了“重构全球价值链”系列理论，为处于价值链低中端的新兴经济体制造型企业转型升级提供了理论解释，为以中国为代表的发展中国家打破发达国家主导的国际分工和资源分配提供了有力的理论武器，向世界发出了中国学者的声音。

毛蕴诗教授著《中国企业：转型升级》《重构全球价值链-中国企业升级理论与实践》

毛蕴诗教授悉心指引莘莘学子探索思考，对学生的品德方面，他强调求真务实，要“内诚于心，外信于人”，需要德智体美劳全面发展。他认为，老师不仅要传道授业，还要组织研究团队和专业梯队建设，不仅要传授知识，还要注重培养学生课外的独立科研能力和团队分工合作的科研精神。从教多年，他的学生遍布学界、政界、商界，其中有不少人已经成为了各领域的佼佼者，可谓是“桃李满天下、四海皆学子”。

为感谢毛蕴诗教授多年来为学院建设和人才培养做出的贡献，将他求真务实、治学严谨的精神代代传承，校友们在学院捐资，以毛蕴诗教授的名字命名设立了“中山大学管理学院毛蕴诗基金”，该基金主要用于支持中山大学管理学院的人才培养、学术研究与学科建设。这是毛蕴诗教授回馈学院、持续为学院做贡献的高风亮节之举，更是其众多学生对恩师教导的感激之情和对管理学院的认可与支持。

真知灼见献言策

一片丹心系家国

毛蕴诗教授不仅深耕学术、成果丰硕，更心系祖国，积极为国家社会经济发展建言献策。他于1997至2002年担任广东省政协常委，2003至2017年担任第十至十二届全国政协委员。期间，他结合自身的学科专业知识、研究特长，服务社会，针对许多问题提出了自己的真知灼见。

毛蕴诗教授著《政协委员履职风采：立足本土，关注前沿》

毛蕴诗教授认为，写一篇有价值的建议并不比写好一篇学术论文轻松。建议的选题十分重要，要有价值、前瞻性和针对性，要直面经济、社会发展和关系国计民生的问题，更要围绕国家战略层面，提出有针对性的解决方案与措施。同时，行文要高度精炼，所有的论点论据都要有翔实可靠的数据作为支撑。

毛蕴诗教授的建议主要涉及三个前沿领域：中国企业转型升级与提升企业国际竞争力、经济体制改革与对外开放、绿色发展及产业政策。他多次获得广东省政府优秀议政奖、积极贡献奖和优秀成果奖等奖项，所提交的许多参事建议更是得到了政府部门的肯定与高度重视，为政府制定相关政策提供了有益参考。

脚踏实地担重任青年接续谱华章

"每一代中国人都应该讲好和时代相结合的中国故事。"毛蕴诗教授如是说，“青年人更要做好准备，以实际行动讲好中国故事。”

对中国青年，对莘莘学子，毛蕴诗教授有以下几点建议：

要讲好中国故事，前提是要有足够的能力和本领。青年人要努力学习，夯实基础，提升自我。要培养创新性的思考能力，对事物形成独立的见解，力争将所学知识付诸实践，提高理论对现实的解释能力。

要讲好中国故事，必须脚踏实地。无论是学知识、做学术还是以后投身国家建设，都要一步一个脚印，做到“勤奋、静心、专注”，不可急功近利。

要讲好中国故事，还要放眼全球，关注前沿。毛蕴诗教授以自己的学术交流经历为例，阐明了对外积极交流的重要性。他认为，青年人应该抓住和外界交流或者实地走访的机会，只有充分了解全球动态、发展趋势，才能以最合适的方式、最有力的声音讲好中国故事。